Juventude, Comunicação e Linguagem.

Estamos com as aulas de Comunicação, onde a proposta é que em cada dia, elaboremos uma atividade que passe pela temática de comunicação e/ou juventude.
Inauguramos um blog:
http://www.especialistasemjuventude.blogspot.com/
Nele publicamos diversos materiais sobre juventude... Vale a pensa olhar e conferir.

Nós, Juvenólogos, precisamos estudar a comunicação, pois é um dos meios de sociabilização, além de estar lincado com a tecnologia, que facilita diversos fatores que influe na categoria juvenil!

Bom proveito!

Romaria da Pastoral da Juventude! 18 de Julho!

Aos
Pjoteiros e Pjoteiras da
Arquidiocese de São Paulo!

Estamos nos aproximando do grande momento, o momento da tão esperada e sonhada 16ª Romaria da Pastoral da Juventude!
A Romaria nesse ano carrega o tema: “Jovens em construção de políticas pela vida”, que vem de encontro com todas as discussões realizadas por nós sobre o extermínio e a violência que atinge a juventude. E com o lema: “Das águas que nos trazem Maria resgatando nosso jeito de ser e fazer”.
Nós, jovens da Arquidiocese de São Paulo, fazemos parte do SP1, um sub-regional, que juntamente com outros formam o Regional Sul 1, que é o estado de São Paulo.
Dessa forma, nos encontraremos em Guaratinguetá, na Igreja de Frei Galvão, com outros jovens e outras jovens da PJ das outras Regiões da nossa Arquidiocese e também jovens de todos os cantos desse nosso estado de São Paulo.
Juntos, peregrinaremos! . . . . . . . . Refletiremos! Sobre a Vida que queremos e nosso jeito de ser e fazer...! Juntos, vamos fazer a Marcha estadual Contra a Violência e o Extermínio de Jovens! Juntos também celebraremos a Vida!
O Nosso encontro será as Margens do Rio Paraíba, onde Nossa Mãe Cidinha apareceu aos pobres e libertou os escravos.
Vamos juntos com Nossa Mãe Cidinha e com Frei Galvão, mostrar nossos rostos, mostrar nossas mãos, mostrar nossos sorrisos e nosso modo de ser Igreja e de ser Jovem!
Uma só força!
Um só pensamento!
Um só coração!
P...J!

Coordenação
PJ - Arquidiocese de São Paulo

Realidades...

Essa é a nossa sala de aula, olhem que delícia!

Finalizamos hoje a primeira matéria do II Môdulo da Pós em Juventude:

SAÚDE NA JUVENTUDE

Início da aula: Ambientação.

Trabalho do meu grupo: O que é saúde?

O mais marcante de todo o conteúdo é a quebra de tabu que temos, primeiramente, em ver saúde como um todo na pessoa humana, e não limitada a politica de saúde (SUS, hospitais, UBS, entre outros programas).

Quem nos orientou nesse processo foi a Normalene, mestre e professora da federal de Goiânia, pjoteira, irmã e mãe. É isso mesmo, td isso junto... Pense só!

Como proposta prática, a Norma proposta a divisão da turma em 5 grupos. E na quarta feira os grupos visitaram:

- Uma casa lar, que acolhe meninas em situação de rua;

- Casa de Passagem e SOS Criança, que atende crianças e jovens em situação de rua e perdidos ou abandonados;

- Uma casa de mulheres vitimas de violência e ameaçadas;

- Na rua da cidade, com abordagem de jovens em situação de rua.

Eu era o grupo 1 e fui para a casa lar... Foi bem interessante a experiência, pois a casa oferece uma estrutura de casa de verdade, e acolhe até 10 jovens com seus filhos....

Mas quem me conhece sabe do desejo que eu fiquei de ir para rua... rs

Então, fiz contato com a irmã Ana, que atua nas ruas a tempos e faz as abordagens de 4ª e 6ª feiras... E combinei com ela de estar junto nas próximas.

Um detalhe: pedi que fosse a noite.

É isso...

Estou com muiita saudades de todos,

amigos e amigas do CEDECA,

amigos e amigas da PJ,

amigos e amigas do mundo, rs

adolescentes da escola e do cedeca,
e minha família!

Bjs e abraços!

Julho....

Chegou o meio do ano... Já! Foi rápido.... como tantas coisas são muito rápidas também...

Estou novamente na CAJU, em Goiânia. Chegamos nessa madrugada e as aulas começam amanhã pela manhã...
Além de ser um momento de estudo, é um momento de avaliação e revisão de vida, de caminhada... O caminho será o mesmo, mas como será esse trajeto... isso sim está em fase de revisão.

Ahh... cortei o cabelo ontem, e n gostei. Ficou muito curto!!!!! rs

Saudades das pessoas que me fazem bem.

Ser Professor....

Para os amigos e companheiros que não sabem, estou lecionando em uma Escola estadual na Zona Norte, chamada E.E. Maria Montessori, no período noturno, nas aulas de uma 8ª série nas disciplinas de história e ensino religioso.
Aliás, "professor de história" é minha formação.

Na 4ª feira (02/06/2010) fui para escola mais cedo, assim que sai do CEDECA, onde trabalho, e preparei a aula final sobre a Revolução Russa, que já vinha sendo trabalhado nas aulas anteriores com a turma.
Elaborei um pequeno texto introdutório para passar aos jovens e uma série de pontos para serem refletidos, problematizando alguns fatos de nossa realizade tendo como referência e ponto de partida o desfecho da Revolução, com Stalin no comando.

Ao chegar na sala fui surpreendido com apenas 8 alunos presentes, e que apresentavam-se calmos e atenciososo, já que por falta de alguns professores, pude adiantar minhas 2 ultimas aulas para as 2 primeiras.

Na hora, pensei e anulei o texto introdutório e porpus uma roda de conversa sobre o tema, afim de nela realizar as reflexões planejadas.

A aula fluiu de maneira inacreditavel, com a participação de todos os alunos, que se inquietaram visivelmente com a história. Foi satisfatório ouvir as perguntas e as indignações dos jovens com o comunismo que não vingou. E de ouvir as minhas colocações expondo pontos de reflexão sobre a violência e a paz.

Fiquei realizado e afirmei: Apesar de tudo, vale a pena estar aqui!


Ao final da aula, questionei um dos jovens sobre a aula, apontando para ele como era possivel acontece ruma aula dinâmica, com respeito, tato entre os alunos e na relação minha com eles (sem gritar, por exemplo), e o jovem me falou:
- Lógico professor, você não deu aula, não passou nada na lousa.

Bateu o sinal, desejei boa noite, sai da sala pensando e afirmando...: Apesar de tudo, vale a pena estar aqui!

Haja fé.

...i a vida...

Olá Amigos e Amigas!
O temp onão para a vida não para... E nessa doidera, a vid amuda também.
Os sonhos se tornam realidades, ou permanecem sonhos, mais ou menos desejados como antes...

Mas é isso....!
Estamos em Maio, quase final de maio.
Sem finais de semana até agosto!
Isso me traz um sentimento de exaustão, mas ao mesmo tempo de existência e inserção no mundo!
É doido, me sinto cheio de gente e vazio de gente ao memso tempo!

Té mais.

Já estamos na ultima semana do I Módulo...
Parece que chegamos ontem, mas o cansaço é de bem mais de um mês!
Passou rápido mas foi muito intenso esse período de estudos.
Tivemos aulas:
- Sociologia da Juventude – Ms. Renato Souza
- História da Juventude – Dr. Hilário Dick
- Juventude no Mundo Contemporâneo – MS. Liciana Caneschi
- Juventude no Mundo Contemporâneo - MS. Lourival Rodrigues Silva
- Metodologia Científica – Ms. Eduardo Sugisaki

Estudar pela manhã, pela tarde e ainda ter que estudar nas noites não é fácil. Para relaxar um pouco tivemos algumas festas, que realmente foram fundamental, tanto para a distração e refrescar um pouco a cabeça dançando, comendo, bebendo e extravasando (risos), como para fortalecer o vinculo entre os alunos e a turma da CAJU que também participam.

Acredito que o mais puxado, porém importante, está sendo a elaboração de um artigo para a matéria de Sociologia, que temos que entregar até o final do Modulo. Nesse artigo temos que elaborar um texto que fale sobre o que estamos pretendendo pesquisar com os autores discutidos em sala, nessa matéria.

Estou elaborando um artigo intitulado “Violência: Marginalização e Criminalidade juvenil”, por ser essa a linha da pesquisa que pretendo trabalhar. Assim que finalizar, publico aqui para todos verem e palpitarem.

Estamos também em processo de elaboração de nosso projeto de pesquisa, que parece poder ser entregue até julho. Vamos ver... Mas a angústia pelas definições da linha, tema, objeto, métodos, é tremenda... Também a escolha do orientador!

É isso.
Segue algumas fotos...!

To com saudades da minha família, dos meus amigos/as, do minha rotina, d aminha vida!


Na sala: Keli, Fábi, Igor, Glaucia.

Apresentação de trabalho.

Rô, Igor, Ligia, Sú, Jana, Iraci, um pedaço da Maria.

Final da festa. Pense!

Bagunça na sala. Volta do lanche das 10h.

Distração: músicass!

Graça tocando, Rô, João, Niel e Van cantando...

Eu, Keli e Van - olhando a escala da Janta: CAPAZ!?!

Despedida do Hilário

Nessa semana estamos tendo a disciplina "Juventude no Mundo Contemporâneo", com o Professor Lourival, onde discutimos um pouco das culturas juvenis da atualidade! vale a pena pela diversidade e pelo olhar específico que os textos proporciona.

Paralelamente com essa disciplina, encerramos a "História da Juventude" com Hilário Dick, e iniciamos "Psicologia da Adolescência e Juventude" com a Liciana.

Hilário nos mostrou o que é ser um especialista em Juventude, com toda sua sabedoria, seu carinho e dedicação pela história!

Com seus 77 anos, ainda demosntra vigor no trabalho com a juventude e indignação diante da violência que atinge a juventude!

(durante às aulas)

(na elaboração de uma cartaz)

(Vanessa, Keli, Hilário, Eu)

(com Oni - turma de SP)

(no bar -despedida pós aula!)

Imagens

Completando a primeira semana, segue algumas fotos das aulas que tivemos nesse período. Também de uma das nossas confraternizações: Um Sarau poético, que contou com a compania de um bom vinho....!

Mais um dos espaços da CAJU - olha o tamanho dos coqueiros...!

Aulas de "História da Juventude" - com Hilário Dick

História da Juventude - Hilário Dick

Aulas de "Sociologia da Juventude" - Com Renato


Sarau poético, com os companheiros de Pós, Susana e Oni.

Sarau: Companheiros de Pós: Manú(MG), Fabí(RG), e os parceiros de estado Renato, Keli e Vanessa.

Primeira semana...

Olá pessoal!
Estamos quase completando uma semana de curso, e as coisas começam a tomar forma. E estamos no I Modulo!

Estamos tendo aula de Sociologia da Juventude, com o professor Renato, e também sobre a História dos Jovens, com o professor Hilário.

Falando um pouco das matérias, primeiramente na sociologia, ficou marcante para mim a questão de "estudar juventude é estudar a sociedade", pois é nela que as situações mais latentes se tornam mais evidentes! Também o aspecto da moratória, que é esse período da juventude. Como encaramos? Como trabalhamos e focamos nossos trabalhos (PIA, Projeto de Vida, etc..)?Aqui vimos que o que caracteriza esse período/processo não é apenas a "formação para ser um adulto" perfeito, e sim também um período em que se tem tempo! E como o lazer e a cultura é essencial para a formação da subjetividade desse jovem!
Discutimos também alguns estilos juvenis, como punk, hip hop, rap, e também o piche!

Na história da Juventude, que só tive duas aulas, estamos vendo a organização juvenil no tempo e no espaço´. Ma sé algo amplo... Tipo: Incas, Maias, Guaranis, Idade Média, Grécia, Roma, no Judaismo, etc... Muito Bom!

É isso.

Mais para o final da semana teremos o Seminário: "Perspectivas de Juventude", em comemoração dos 10 anos da Pós. Será legal porque conhecereos mais alguns professores e importante pela discussão de alguns temas ligados a juventude.

Espaço CAJU

Pessoal, quero postar aqui algumas fotos da CAJU.

A casa valoriza totalmente os espaços, e em todos os lugares que estamos, o ambiente é juvenil, algo fantástico.

As primeiras fotos são do "Espaço Zumbi", que é um espaço ecumênico. Tem uma fonte, uma imagem de Zumbi e uma de Nossa Senhora de Guadalupe. As paredes são de madeira e também tem partes em que é de alvenaria, porém vazadas com garrafas de vidros, onde entra iluminação.

A outra foto é da entrada da Casa, que tem uma árvore de fotos, como se fosse uma teia. E na parede há nomes de diversos jovens.

A outra imagem é um painel em um canto de um dos corredores da casa, onde colocaram classificados de jornal do chão até o teto, e imagens de jovens de grafite, com o dizer "A Juventude quer viver, mil razões para viver"

Bjs e Abraços,

Rafa

Especialização em Juventude.

Estou fazendo a Pós Graduação em Juventude no Mundo Contemporâneo, aqui na CAJU (Casa da Juventude), em Goiânia, Goiás.
Pretendo utilizar esse espaço para partilhar um pouco dos aprendizados e também para matar um pouco da falta que meus amigos e companheiros me fazem no não poder partilhar sobre tais conhecimentos novos!
Espero, e já vi que será possivel, que a Pós melhore minha atuação junto a juventude.
Agora, basta estudar, sonhar, e atuar!!!

Segue link da CAJU.
http://www.casadajuventude.org.br/index.php?option=content&task=view&id=2722&Itemid=2
Bjs e abraços,
Rafa

Injustiça

Presencio cotidianamente duas formas de se viver.
Não por escolhas, como se fossem dois círculos no chão e as pessoas entrasse em quais quisessem. Não! Sem escolhas.
São duas maneiras de viver, sem poder mudar, sem poder trocar, sem poder sair. Existe querer, mas não pode. Não pode porque não dá.

“Fala que eu tenho que querer, mas como?” – questiona uma menina mãe de 16 anos, que tem uma mãe etilista, sofreu agressões da companheiro, pai de sua filha, viu sua filha ser agredida pelo pai e hoje mostra os braços riscados de faca pela própria mãe, que força a menina mãe à morar com um outro homem da comunidade.

Ela me afirma: “Só Deus Rafael, só Deus...”

O pobre é excluído e marginalizado de uma tal forma pela mídia, que não é visto, não é lembrado, não é pensado. E assim continua cada vez mais pobre mais excluído, mais marginalizado.

O Sistema valoriza o “ter”.

Você tem, você compra, você faz parte, se sente feliz, se sente valorizado pelo sentimento de existência! O comprar te trás felicidade, não é mesmo. Você agrada ou agradece alguém comprando algo pra esse alguém.

Existem pessoas vivendo nas ruas.
Existem pessoas que vivem mensalmente com menos de R$50,00.
O que você fez essa semana com R$50,00???

Não pensamos nessas pessoas, nas suas condições, no seus sentimentos, em como estão seus valores, sua alto estima, seus sonhos, se tiveram a oportunidade de sonhar!

Não tem política pública: educação, saúde, moradia, alimentação, trabalho, transporte, lazer, cultura.... Não tem nada e quando tem é sem qualidade e sem responsabilidade verdadeira com as vidas que estão ali.

Precisamos mudar isso de alguma maneira.

Não consigo viver se não for tentando maneiras.

Canção Óbvia - Paulo Freire

Escolhi a sombra desta árvore para

repousar do muito que farei,

enquanto esperarei por ti.

Quem espera na pura espera

vive um tempo de espera vã.

Por isto, enquanto te espero

trabalharei os campos e

conversarei com os homens

Suarei meu corpo, que o sol queimará;

minhas mãos ficarão calejadas;

meu pés aprenderão o mistério dos caminhos;

meus ouvidos ouvirão mais,

meus olhos verão o que antes não viam,

enquanto esperarei por ti.

Não te esperarei na pura espera

porque o meu tempo de espera é um

tempo de quefazer.

Desconfiarei daqueles que virão dizer-me,

em voz baixa e precavidos:

É perigoso agir

É perigoso falar

É perigoso andar

É perigoso, esperar, na forma que esperas,

porque esses recusam a alegria de tua chegada.

Desconfiarei também daqueles que virão dizer-me,

com palavras fáceis, que já chegaste,

porque esses, ao anunciar-te ingenuamente,

antes te denunciam.

Estarei preparando a tua chegada

como o jardineiro prepara o jardim

para a rosa que se abrirá na primavera.

Recebi esse poema de uma grande nova e velha amiga, que mora longe e agora mora perto, que era distânte e agora é próxima, e mais importânte: uma pessoa que faz-me sentir importante para os outros e para o mundo!

Esperar.... até quando esperar e não permitir-se outros caminhos?
Acho que o óbvio é esperar e caminhar para ver onde vai dar.

Vadiagem...

Hoje, domingo, acordei e desejei Feliz dia dos Pais ao meu Pai, peguei o jornal (Diário de São Paulo, nº41.804 de 09/08/09), antes de ir para a missa, e ao abri-lo, me deparo com uma notícia intitulada : VADIAGEM ZERO, que trata sobre a “medida da Prefeitura de Assis de tirar pessoas sem ocupação das ruas” que “já levou 51 para a cadeia desde junho”.
Já havia escutado sobre essa situação em telejornais e na boca do povo, mas com a correria do dia a dia não havia ainda parado para pensar no assunto. Ao terminar de ler a notícia, veio em minha mente o historiador medieval Jacques Le Goff, que em seu pequeno texto Os Marginalizados no Ocidente Medieval, faz algumas reflexões quanto aos excluídos, marginalizados da nossa sociedade.
Le Goff afirma que ao pensarmos nos marginalizados da nossa sociedade, devemos pensar não só em seus atuais estados (mendigos, vadios, ladrões, traficantes, prostitutas, crianças abandonadas, etc..) e sim, devemos gastar nosso tempo (pequeno tempo) de reflexão em identificar e analisar o processo, que levou esses cidadãos a ocuparem o lugar que ocupam hoje. Além disso, o historiador Frances chama-nos a pensar no processo de marginalização, que pode levar os marginalizados cada vez mais para a margem, ou trazê-los para o centro da sociedade, e questiona-nos: O que é mais importante nessa análise: o processo de marginalização ou a consideração que a sociedade faz desses marginalizados?
Confrontando esses questionamentos com o que acontece em Assis, me pergunto sobre essas 51 prisões que foram realizadas. Quem seriam? Homens ou mulheres? O texto traz mais uma informação imunda: dos 51 presos, 31 são adolescentes! Que foram levados para a Fundação CASA!
O que mudará na vida dessas pessoas? Na cadeia, ou na cadeia para adolescentes (porque a fundação casa não é nada mais do que uma cadeia disfarçada) esses adultos ou adultas e adolescentes, terão condições de quando sair desse período de internação, de mudar suas condições sociais?
Me pergunto, o que estamos construído?
O processo de marginalização que levou essas pessoas a ocuparem o lugar que elas ocupam, está sendo mudado? Estão sendo pensadas políticas públicas para atender as crianças, os/as adolescentes, para que esses tenha uma formação qualificada par ao mundo de trabalho e uma formação para exercer com conhecimento sua cidadania?
Entrei no site da Câmara Municipal de Assis, e detectei que dos 10 vereadores do município, 5 são do DEM, 2 do PTB, 2 do PSDB e 1 do PT, e o cargo de prefeito é de Ézio Spera também do DEM. Assim, sabemos que ideologia os ‘’’’Democratas’’’’ acreditam.
Podemos pensar que isso não tem a ver conosco, pois não é em São Paulo, é em Assis. Porém afirmo a importância de olharmos com um olhar crítico essa situação, pois apesar de ser em Assis, a notícia está tendo uma grande repercussão na nossa cidade, e em todo o estado paulista, e temos em nossa prefeitura um governo ‘’’’Democrata’’’’, que apresenta em sua gestão atitudes similar em termo de falta de compreensão do processo de exclusão e inclusão social, como a “retirada” de dependentes químicos (de crack) da região da Cracolândia, e colocados em albergues, com o único objetivo de espalhá-los, por um pequeno tempo pela cidade.
Pensem na população em situação de rua. Seriam todos presos? E nas crianças e adolescentes que vivem abandonados nas ruas da cidade? Que muitas vezes já nasceram nas ruas e nunca (nunca!) tiveram a opção de poder conhecer valores como o carinho, amor, afeto e respeito e que sabendo o que é desigualdade, não tem perspectiva de vida o suficiente para sonhar?
O jornal traz a informação de que a sociedade aprova a ação, pois segundo a polícia “o número de roubos caiu de 33 para 17...”

1 ano...

Pessoal!
Primeirament eme desculpo com todos, pela falta de respeito (causada pela minha falta de tempo) de estar a mais de uma no sem postar nada!!!

Mas preciso retomar!

Vou retomar!

Fé...

Estou mais fortalecido...
Acredito que estou mais próximo do que antes da verdadeira essência cristã. E isso faz com que eu perca o medo de ser e ter algumas atitudes que aparentem ser pelegas, devido à atitude pelega (realmente) de outras pessoas.

Estou organizando a Pastoral da Juventude na Comunidade Eclesial de Base São Pedro Apóstolo, que fica na área pastoral São Mateus, do Setor São Mateus, e no dia 29 passado, tivemos a festa do nosso padroeiro, onde a juventude ficou na celebração para fazer o glória...

Em primeiro momento, eu, junto com a minha companheira Samanta, achamos um pouco vega essa idéia, pois nos oferecerão pompons para fazer coreografia. Pense....

No encontro de preparo do glória, comecei questionando com os jovens se eles gloficam a Deus. Obvio que responderão que sim. Ai perguntei se eles achavam certo isso. Pensaram, e responderam que sim. Ai peguei pesado: -Porque deve-se glorificar Deus?

(Acredito que eles devem ter pensado que eu achava errado o gloria na missa, deivido aos questionamentos feitos e também por já me conhecerem.)

Disse que cada um tem que saber o seu motivo de glorificar a Deus. Assim cada um deve definir isso para sí.
Porém, quis partilhar algo que se encontrava dentro de mim com os adolescentes, algo que eu mesmo me supreendeu (risos).

Disse apaixonadamente para os jovens sobre Deus...
Disse sobre esse Espírito que ama o mais empobrecido, o leproso, o ladrão e a prostituta...
Disse que falar que "Deus é Amor" é muito pouco para o mundo que temos hoje...
Disse que temos que falar de como é esse amor. Porque se não for dessa maneira é indiferente.

Ficamos 2 minutos em um silêncio, pensando sobre esse Deus.

Depois pegamos a letra do glória, ensaiamos, e apresentamos com uma energia enorme, glorificando o Deus da Vida!

propriedade

"A Igualdade acaba quando a propriedade começa"

--> Frase "aprendida" na aula de teorias da História, onde estudava o Marxismo - professora Fernanda Pitta.

Povo e Pova, a solução qual é? qual é???
Responta:

ACABAR COM A PROPRIEDADE!!!

caráiu véiu....!

hehe,

A vida é uma locura.
Um dia vc está bem, consegue superar os problemas d ebom humor.
Em outros dias, qualquer pequeno problema já te atinge de tal maneira que te deixa de mal humor o dia todo.

Coração, amor. Não, não é bem isso...
É sim a clareza e a certeza de um fato que envolva o seu coração.
Consequentimente: orgulho, auto-estima, egocentrismo, qual mais adjetivos ruins que servem para qualificar esse estado que nos deixa bem?

(risos)

Que cosia de louco...
acho que estou ficando (mais)....

A cada dia me surpreendo mais com meus pensamentos que obtenho apartir da atitude dos outros.

Estou com saudades dos amigos.

Taí...

Reflitão:

Taí, eu fiz tudo pra você gostar de mim
Oh! meu bem, não faça assim comigo não!
Você tem, você tem que me dar seu coração!